June 2nd, 2019

Марвин Минский: "Машина эмоций"

Марвин Минский: "Машина эмоций"


Тезисы:

взял тут  https://2academy.livejournal.com/131021.html


  1. Мы рождаемся с множеством ментальных ресурсов.

  2. Мы учимся взаимодействовать с другими.

  3. Эмоции — это разные Образы Мышления.

  4. Мы учимся думать о недавних мыслях.

  5. Мы учимся думать на различных уровнях.

  6. Мы накапливаем колоссальный опыт.

  7. Мы переключаемся между различными Образами Мышления.

  8. Мы находим различные пути представления вещей.

  9. Мы строим различные модели себя.

Collapse )

(no subject)

не могу пройти мимо
---
Левенчук:
На первых порах нужно не столько учить, сколько создать сам предмет/дисциплину. Предмет создаётся в форме учебника, то есть в форме учебного курса -- но поначалу с акцентом не на лёгкость обучения (instructional design), а с акцентом на "все нужные понятия под одной обложкой". Я учебник системного мышления так и сделал: вытащил из десятка инженерных стандартов кусочки про системы, и объединил в связное изложение. Вот и получилось "Системное мышление 2019". С computer science тоже нужно что-то подобное сделать. Выдрать правильные фундаментальные/методологические идеи из разных мест и изложить связно текущий state-of-the-art под одной обложкой -- с надеждой, что над этими идеями можно будет потом строить кругозорные курсы software engineering, data engineering, neural networks engineering и т.д.

О предмете курса вычислительного мышления
ailev.livejournal.com/1477090.html
---

берут много кусочков, добавляют новые словоформы типа "онтологика", "спектр мышления", "нептолемеевскость", "опредмечивание", "байесова логика", "State-of-the-art" и т.п.,
встряхивают и равномерным слоем выдавливают на офигевшего читателя )

к вопросу об ощущении цвета

юзер evgeniirudnyi увлеченно исследует запутанные наивные точки зрения разных философов на не слишком сложные вопросы

Кит Аллен: Теория цвета наивного реализма
https://evgeniirudnyi.livejournal.com/207855.html

тут правильный ответ привел az118:
---
о физических свойствах
https://az118.livejournal.com/1792664.html
***вообще, любое физическое свойство, являющее тот или иной аспект физ.существования, есть результат воздействия физ.явления на систему регистрации и в конечном итоге физиологического восприятия, и оный результат определяется инвариантами как самого физ.явления, так и системы восприятия.
---

широко известна аналогичная задача: издает ли звук падающее дерево в лесу
эту задачу подробно разбирал Юдковский, вот также надо и разбирать и вопрос с цветом

«Слышен ли звук падающего дерева в лесу, если рядом никого нет?
https://ru.wikipedia.org/wiki/Звук_падающего_дерева_в_лесу

Споры об определениях. Элиезер Юдковский.
«Если дерево падает в лесу, и нет никого рядом, чтобы это услышать — создаёт ли дерево звук?»
https://lesswrong.ru/w/Споры_об_определениях

к вопросу о точности понятий и определений имеет отношение известный парадокс кучи
https://ru.wikipedia.org/wiki/Парадокс_кучи
---