Category: спорт

Category was added automatically. Read all entries about "спорт".

подсадить школьников на игры?

решили подсадить школьников на игры и таким образом окончательно угробить образование в рф???

---
Институт развития интернета выбрал компьютерные игры, преподавание которых нужно ввести в школах. С таким предложением ИРИ обратился к Минпросвещения, сообщает принадлежащее Григорию Березкину издание РБК.

В список вошли Dota 2, Hearthstone, Dota Underlords, StarCraft II, FIFA 19, World of Tanks, Minecraft и CodinGame. По многим из них проводятся крупные киберспортивные чемпионаты. В перечне оказались игры разных жанров: стратегии, многопользовательские боевые онлайн-арены (MOBA), карточные игры, а также танковые и футбольные симуляторы.
https://lenta.ru/news/2019/08/22/dotka/

или наоборот прекрасная идея???
но тогда надо побольше давать домашних заданий! в надежде, что домашняя работа и отработка движений мышкой отвратят школьников от игр ))

физкультура, распорядок дня

Всё чаще слышу от знакомых сверстников (75-80-летних мужчин): покидают сообразительность и память, подводят ноги, сердечно-сосудистая и т.д.
Говорят об этом, как о неизбежном.
Некоторые надеются на врачей: старательно поглощают прописанные лекарства.

Давать советы - как жить или как подольше не умереть - занятие довольно популярное среди пожилых.

28 января 2014.
Поскольку до 77 мне осталось - 0.46, полагаю, что пора и мне сделать "посильный вклад" в "фонд стремящихся уклониться от попадания в число тех, кого покидают и подводят".

Написанное далее не следует рассматривать как общеполезные рекомендации.
Это всего лишь краткое описание некоторых повседневных составляющих моей жизни.
Collapse )

Информация. Материальность и нематериальность информации.

Информация. Материальность и нематериальность информации.
по книге
Вальтух К. К. Информационная теория стоимости.
http://lib.ieie.su/docs/Valtux-Inform_teoriya_stoimisty.pdf

Становление материальной информации началось с Большого
взрыва, идеальной − с возникновением животных, способных к
самообучению. В настоящей работе мы имеем дело с идеальной
информацией в развитом виде − таком, который создается человеком.
стр.155

хммм... это все большая путаница
читал всё достаточно быстро, мог исказить его идеи, тут мое субъективное понимание его текста,
но конечно в свете моих правильных! воззрений на информацию ))

из оглавления книги:
2.1.1. Материальная и идеальная информация (150).
2.1.2. Тиражирование идеальной информации (153).
2.1.3. Материализация идеальной информации (155).

Collapse )

все неправильно, автор не понимает сути понятия информации
но правильно делает, что хотя бы разносит понятия
и вот во всем этом он время от времени путается и делает противоречивые ввысказывания

хотя ниже на стр.152 он же пишет:
Collapse )
все это несколько путано

следующие виды/типы информации которые я усмотрел у автора в том или ином виде:
1. конкретный набор измеримых параметров материи (конкретное состояние материи) из множества возможных это типа материальная информация
2. далее он пытается отделить от материальной информации информацию выражаемую символами, тут символы как информация без содержания (ну типа как знаки неизвестного языка)
3. далее он пытается выделить информацию, которая является содержанием записи осуществленной символами, т.е. какието осмысленные предложения
4. далее он выделяет информацию с помощью которой можно чтото сделать материальное, например молоток
5. далее он выделяет информацию с помощью которой нельзя сделать материальное
оно все так, да, можно выделять и классифицировать

Collapse )

Collapse )

ну что сказать? все путано в этой концепции информации, тут читаем, тут не читаем, тут рыбу заворачиваем
почему так? неправильно понятая суть понятия информации
конечно, в формулах и преобразованиях из книги про энтропию, вероятности, там формула Шеннона, каких-то иных расчетах, я уверен, что нет серьезных ошибок, думаю с математикой там в принципе все правильно

но ошибка в методологии, в плохом введении понятия информация, в его искажении, поэтому местами абзацы про информацию противоречат друг другу или с размытым смыслом

если мы даем определение информации как модели, то все противоречия снимаются и мы имеем хорошее ясное определение, которое распространяется на все виды и типы информации
информация как мера неопределенности, вполне вписывается, у нас вероятностная модель, знаем вероятности, снижаем меру неопределенности, вышли на биты
символы, данные, знаки это типа маленькие модели, элементарные модели
тексты, порожденные знаками/символами и понятиями, это большие комплексные модели, состоящие из более простых моделей ниже уровнем
информация иерархична, поскольку модели иерархичны, я бы сказал башня моделей
понятно, что такое материализация моделей, понятно, что не всякие модели реализуемы в материальном мире
понятно, что при материальном производстве нужны не только материалы но и знания, т.е. информация, т.е. модели, модель того как создать (технология), как материалы и какие процессы требуются, чтобы создать воплощение модели, которая в голове и т.п.

ps эххх, почетным академиком хочу быть... а по нечетным рыбалка, баня, пиво... однако ))

Информация это модель. https://deep-econom.livejournal.com/66365.html
Нематериальность информации https://deep-econom.livejournal.com/66654.html
Информация. Формальное определение. https://deep-econom.livejournal.com/98984.html
Информация. Свойства. https://deep-econom.livejournal.com/99234.html
теория описания всего https://deep-econom.livejournal.com/94281.html
теория описания всего - 2. информация. модель. модель моделей. https://deep-econom.livejournal.com/110281.html
Информация. Материальность и нематериальность информации. https://deep-econom.livejournal.com/254326.html

оказаться в команде победителе

большинству хотелось бы всегда оказываться в команде победителе
проживать в странах золотого миллиарда, работать в успешной компании и т.п.

история от Хазина можно почитать чисто как пример, а можно не читать
https://awas1952.livejournal.com/8515031.html

всем, всему человечеству невозможно оказаться в команде победителе, половина человечества будет в аутсайдерах, половина в лидерах
всем хотелось бы быть богатыми, красивыми, счастливыми, успешными господами, барами (от слова барин), теми, кого обслуживают и т.п.
всем хотелось бы быть выше среднего, ну и в группе выше среднего тоже не хотелось бы быть аутсайдерами

тест такой, проверьте на близких и детях
берем бумагу в клеточку и рисуем отрезок в 10 клеточек от 0 до 10
спрашиваем такие вопросы:
отметьте точкой положение своего ума на этой шкале ума
большинство отметит примерно 6-7 клетку (0.6-0.7 если шкала от 0 до 1)
тоже самое касается и благосостояния, многие бы хотели, чтобы их благосостояние было на отметке 0.6-0.7

аналогично и с желанием материальной обеспеченности, всем хотелось бы быть немного выше середины
но так не бывает в силу чисто арифметических причин
всегда половина будет лучше половины, а другая половина будет хуже половины
в команде баскетболистов будет свой самый высокий и самый низкий и т.п.

возникает серьезная проблема как оказаться в группе победителей, как избавиться от аутсайдеров, которые тебя тянут вниз
сменить класс в школе, сменить группу друзей, сменить семью, сменить институт, сменить компанию в которой работаешь, сменить страну

Суперкаргокульт. Супер-карго-культ.

Суперкаргокульт. Супер-карго-культ.


Концентрирование на каком-то элементе, как на ключевом и важнейшем в ущерб иным назовем супер-карго-культ.

Все должно быть увязано. Всего должно быть в меру и нужных количествах и пропорциях. Любое развитие любой системы всегда лимитируется. Лимитирует обычно наиболее дефицитный фактор. Система стремится его преодолеть. Если преодолевает, то получает некоторый импульс развития, далее дефицитным становится следующий фактор. В группе баскетболистов всегда найдется наименьший и наибольший.

Подробнее
Сказки теоретиков-экономистов как мета-карго-культ 2-го ранга.
http://deep-econom.livejournal.com/26379.html